Dispositifs pédagogiques et culturels

Dispositifs pédagogiques et culturels

Parcours d’excellence

proposés à de bons élèves de Seconde, qui ont pour ambition et vocation de permettre l’optimisation de leurs résultats.

Ces parcours les préparent à acquérir un niveau d’excellence, dans le but d’intégrer des cursus d’excellence.

(CPGE, filières universitaires prestigieuses ou autres etc.).

Un niveau d’exigences élevé

Ils s’adressent à des élèves désireux de s’engager dans une dynamique d’exigence, de travail, dans l’optique d’acquérir la posture et le rythme de travail nécessaires à la réussite de leur projet :

– Acquérir des méthodes de travail

– Consolider des acquis

– Renforcer des connaissances

– Réfléchir sereinement à son orientation.

– Se projeter vers des filières sélectives et ambitieuses de l’enseignement supérieur (grandes universités, classes préparatoires, grandes écoles telles que INSA, École Polytechnique, ESSEC, HEC…).

À ce titre, ces parcours permettent d’acquérir progressivement les méthodes de travail, les codes académiques et la culture générale attendus dans ces environnements d’excellence.

Ils offrent également une première familiarisation avec les attendus des concours et sélections (concours de culture générale, épreuves économiques, dossiers académiques exigeants), tout en contribuant à une valorisation significative du parcours de l’élève dans le cadre de l’orientation et notamment de la procédure Parcoursup.

Un lycée, une renommée, des parcours d’excellence pour

Réussir !

Un lycée, une renommée, des parcours d’excellence pour Réussir !

Ces parcours ne se substituent pas aux enseignements obligatoires :

ils les complètent en approfondissant des compétences disciplinaires spécifiques, en construisant une culture commune et en travaillant des méthodes de travail transférables. Ils permettent également à chaque élève d’explorer et de confirmer (ou d’infirmer) un projet d’orientation avant d’effectuer ses choix de spécialités en Première.

Chaque parcours est conçu comme une progression cohérente sur trois ans (Seconde, Première, Terminale),

les programmes présentés ici constituant la première année d’une progression spiralaire : les notions introduites en 2nde seront approfondies dans les deux années suivantes.

  Sciences Politiques Médecine & Sciences de la Santé Économie & Sciences Sociales Maths Polytech
Discipline 1 Philosophie Physique-Chimie SES Maths Polytech et EN
Discipline 2 Culture Générale SVT Culture Générale Physique-chimie
Discipline 3 Anglais Mathématiques Anglais Anglais
Volume
horaire		 3h/Semaine

Les 4 parcours d'excellence

Les 4 Parcours d’excellence

Maths Polytech

Ce parcours s’adresse aux élèves souhaitant s’orienter vers des formations scientifiques d’excellence et des écoles d’ingénieurs sélectives. Il vise à préparer progressivement aux attendus des classes préparatoires scientifiques, des cycles préparatoires intégrés (INSA, réseaux Polytech) et des grandes écoles d’ingénieurs, dont les plus exigeantes.

Il articule mathématiques et physique-chimie afin de développer des compétences analytiques solides, une rigueur méthodologique et une capacité à modéliser des phénomènes complexes.

Au-delà des savoirs disciplinaires, ce parcours permet d’acquérir les méthodes de travail, la posture intellectuelle et la culture scientifique attendues dans les environnements d’excellence, tout en préparant les élèves aux épreuves de sélection et aux exigences académiques de l’enseignement supérieur scientifique. du monde contemporain.


Poursuites d’études visées

  • Classes préparatoires scientifiques (MPSI, PCSI, PTSI)
  • Cycles préparatoires intégrés (INSA, réseaux Polytech, UT)
  • Grandes écoles d’ingénieurs (dont École Polytechnique, Centrale, Mines, Ponts…)
  • Licences scientifiques renforcées (mathématiques, physique, sciences de l’ingénieur)
  • Doubles licences scientifiques (maths-physique, maths-informatique)

Compétences et connaissances attendues en études supérieures

Les formations visées exigent :

  • D’être excellent en mathématiques : raisonnement abstrait, démonstration, fonctions, suites, logique
  • Maîtriser les notions fondamentales en physique-chimie : modélisation, lois fondamentales, résolution de problèmes complexes
  • Avoir une capacité de travail soutenue : régularité, autonomie, gestion du temps
  • Développer une rigueur scientifique : précision, esprit critique, vérification des résultats
  • Développer des compétences en anglais scientifique : compréhension de documents techniques, communication écrite et orale
  • Développer un esprit d’initiative et de résolution de problèmes : capacité à chercher, expérimenter, persévérer

Sciences Politiques


Ce parcours prépare les élèves aux formations supérieures s’agissant des sciences humaines, des sciences sociales et de la science politique. Ces enseignements nécessitent une solide culture générale, une expression écrite rigoureuse, une argumentation de qualité, ainsi qu’une très bonne maitrise des langues vivantes (anglais, espagnol+ etc.).

Ces acquis et compétences sont indispensables en vue d’une ouverture à l’internationale.

Ce parcours articule philosophie, culture générale et anglais pour former des esprit rigoureux, curieux et capables d’analyser / les grands enjeux du monde contemporain.

Poursuites d’études visées

  • Classes préparatoires lettres et sciences sociales (B/L, Hypokhâgne/Khâgne)

  • Ecoles de journalisme

  • Doubles licences Droit-Science Politique, Économie-Droit

  • Licences d’Administration Publique (préparation concours fonction publique)

  • Licences de Lettres, d’Histoire, de Géographie

  • Licences de Philosophie, de Science Politique, de Sociologie, de Droit

  • Instituts d’Études Politiques (Sciences Po Paris, IEP de province)

Compétences et connaissances attendues en études supérieures

  • Maîtriser la dissertation : construction d’un plan dialectique ou thématique, argumentation structurée, mobilisation de références philosophiques et culturelles
  • Étendre sa culture générale : connaissance des grands courants de pensée, de l’actualité politique et internationale, de l’histoire des idées
  • Connaitre les concepts et principales notions philosophiques : connaissance des auteurs majeurs(Platon, Aristote, Rousseau, Kant, Rawls…), maîtrise des notions fondamentales (justice, liberté, pouvoir, État, démocratie)
  • Maitriser les langues (parler et écrire correctement) : lecture et compréhension de textes académiques, expression écrite et orale sur des sujets politiques et de société, niveau B2 minimum
  • Développer son esprit critique : capacité à identifier des biais de raisonnement, à déconstruire des discours, à comparer des systèmes politiques

Économie & Sciences Sociales

Ce parcours prépare les élèves aux formations supérieures post- bac en économie, gestion, commerce et sciences sociales.

Il développe la capacité à analyser des phénomènes économiques et sociaux, à maîtriser des outils quantitatifs simples et à communiquer efficacement en français et en anglais dans des contextes professionnels et académiques.


Poursuites d’études visées

  • CPGE Économique et Commerciale (voies Générale, Technologique, Scientifique) : ECG, ECT, ECS

  • BTS en management, comptabilité, commerce international

  • Écoles de commerce (Bachelor, post-bac) : négoce, marketing, entrepreneuriat

  • BUT en gestion des entreprises et des administrations (GEA), carrières sociales

  • Licences de Sociologie, de Démographie, de Sciences Sociales

  • Licences d’Économie, de Gestion, d’Administration Économique et Sociale (AES)

Compétences et connaissances attendues en études supérieures

Les formations visées exigent :

  • Maîtriser les concepts économiques fondamentaux : offre, demande, marché, croissance, chômage, inflation, mondialisation, politiques économiques

  • Maîtriser les outils statistiques et quantitatifs : lecture de graphiques, indices, calcul de variations, interprétation de données chiffrées

  • Acquérir une culture générale économique et sociale : connaissance des grandes théories économiques, des institutions, des grands débats contemporains

  • Développer des compétences en anglais des affaires : vocabulaire économique et commercial en anglais, lecture d’articles financiers, communication professionnelle

  • Développer l’esprit d’analyse et de synthèse : capacité à mobiliser des données pour construire un raisonnement, rédiger une note de synthèse

Médecine & Sciences de la Santé

Ce parcours prépare les élèves aux études de santé et aux formations scientifiques exigeantes (PASS, L.AS, écoles d’ingénieurs).

Il approfondit les fondamentaux en physique-chimie, SVT et mathématiques, en les articulant aux exigences des écoles, des cursus universitaires et concours médicaux et paramédicaux.


Poursuites d’études visées

  • PASS (Parcours d’Accès Spécifique Santé) → Médecine, Pharmacie, Odontologie, Maïeutique
  • L.AS (Licence avec option Accès Santé) en Biologie, Chimie, STAPS, Psychologie
  • BTS et BUT en analyses biomédicales, laboratoire, orthoptie
  • Classes préparatoires BCPST (Biologie Chimie Physique Sciences de la Terre)
  • Écoles d’ingénieurs en biotechnologie, génie biomédical
  • Formations paramédicales : infirmier(ère), kiné, ergothérapeute (sur concours)

Compétences et connaissances attendues en études supérieures

Les formations PASS et L.AS notamment exigent :

  • Avoir des bases solides en physique-chimie : atome, liaisons, réactions chimiques, thermodynamique, optique, mécanique des fluides (essentielle pour comprendre la physiologie)
  • Maîtriser les notions fondamentales en SVT : biologie cellulaire, génétique, physiologie humaine, immunologie, évolution
  • Maîtriser les outils fondamentaux de mathématiques : fonctions, calcul différentiel et intégral de base, statistiques, probabilités, raisonnement logique
  • Acquérir la méthode scientifique : formuler une hypothèse, concevoir un protocole, analyser des résultats, rédiger un compte-rendu
  • Acquérir un esprit de rigueur : précision dans les calculs, gestion du temps, mémorisation efficace